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內容簡介

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最近微信群裡面有一個家長私聊給我，發現孩子在上課的時候喜歡東張西望，一會摸摸這摸摸那，總是坐不住很難集中注意力。當家長好好的跟孩子聊天的過程當中，孩子也沒有發覺自己不專注的問題。如何讓孩子在學習中專注做到注意力十分集中呢，其實這個問題成為了讓許多家長十分頭疼的事情。 ... 據統計分析，對於年紀還小的孩子來說，在學習的時候注意力不集中，其實是非常正常。他們在學習的過程當中動來動去，一會兒看看，這一會看看那這樣的狀態再許多家長眼裡是散漫的，一點也不專注於學習，但是其實這樣的狀態對於孩子來說是在探索著新的東西。因此作為家長的我們，如果想要保護好孩子自身所帶有的專注力，那麼就要遵循孩子的身心發展規律，做事不要操之過急，要使用正確科學的方法去教育孩子。 孩子東張西望就是不專注？別誤解孩子，先分清這5類"認知模式 1.心到思考型 這個類型的孩子他們經常要動的器官就是大腦，他們會在採取行動之前，會把這件事的來龍去脈仔細的去思考一遍，必須仔細的思考，很長一段時間才會去做出行動。這類型的孩子，許多家長都會有一定的誤解，認為思考太久的孩子是慢半拍，非常愚鈍。在家長眼裡心到思考型的孩子做事總得要先想一段時間才會去做，自然而然看上去就沒有那些動作快的孩子那麼機靈了。 正是因為這個類型的孩子十分的擅長思考問題，所以他們對於學習一些邏輯性和抽象性的問題十分遊刃有餘。尤其是當孩子下課之後，他們的自學能力會將課堂上所學的知識慢慢的掌握起來。雖然這個類型的孩子沒有別的孩子那麼的聰明能幹，但是他們有著最強的思維能力，十分擅長分析和總結問題。 ... 2.口到口語型 這個類型的孩子最大的特點就是他們非常喜歡講話，因此他們的口語表達能力和與他人的溝通能力，都是不遜於別人的。在日常生活中，無論是在做事方面還是在學習方面，他們都喜歡動嘴，而不喜歡動手。這個類型的孩子可以在與別人的溝通交流的過程當中，去記住許多的知識。 但是這個類型的孩子會不喜歡安安靜靜的去聽老師講，他們更喜歡那些課堂氛圍，活潑的，喜歡那些參與性強的。對於這種孩子，也許那些在一起熱熱鬧鬧的討論問題的課程更適合他們。作為家長也不要嫌棄這種類型的孩子煩，我們要給予孩子充分表達自己的空間，多與他們溝通，漸漸的孩子就會從溝通中學習到許多的知識了。 3.耳到聽覺型 相比上一個類型，這個類型的孩子其實是正好相反的，在日常生活中，這種類型的孩子一看上去就是安安靜靜不太愛說話的形象，他們做事不喜歡吵吵鬧鬧，喜歡靜靜的傾聽，在聽的過程當中會去掌握一定的知識。有些家長會發現這類型的孩子在上課期間喜歡東張西望，也不喜歡做筆記，看上去一點都不專注，但實際上這個孩子卻掌握了課堂中所學到的內容。 聽覺能力強的孩子可能在許多家長看來是一個悶油瓶，無論給孩子講些什麼，孩子只會靜靜的聽，不急於反饋，也不喜歡跟別人互動，但是他們會從聽的過程當中獲取許多信息，然後自己理解和記憶。當你發現孩子不說話安安靜靜的時候，其實他們是在專注於處理大腦中的信息。 ... 4.眼到視覺型 除了習慣用耳朵去聽去獲得信息的孩子，還有喜歡用眼睛去閱讀信息的。有些孩子在上課的時候很難聽得進去，但是在課後慢慢的翻書他們就會很容易看得進去，因為他們習慣性用眼睛去獲得信息，在課堂上去問他問題，他可能答不出來，但是在課後只要他閱讀了一遍課本，讓他們去把這本書複述出來都是十分正常的。 這個類型的孩子最大的特點就是，對於一些文字或者一些圖像，他們會特別感興趣，也會很快的去理解到是什麼意思。在看書的時候，他們會看著十分入迷，喜歡在大腦裡面分析每一個細節所帶來的信息。這個類型的孩子，他們的觀察能力很強，內心也是十分的柔軟和細膩的，做事也十分周到。看起來不太愛說話，其實他們會有著自己內心的豐富的情感表達。 ... 5.手到觸覺型 這個類型的孩子在許多家長眼裡是多動癥的存在，你讓他安安靜靜的去看一本書，他做不到，非要動來動去。他們的動手能力極強，安安靜靜的念書他可能做不到，但是你讓他去動手操作去解決問題，他們肯定是做得到的，作為家長千萬不要嫌棄他們多動癥停不下來，其實他們是正在用著自己最擅長的方法，去理解學習中的一些知識。 這個類型的孩子雖然說在家長看來顯得有點活潑好動，但是對於其他孩子來說，他們的肢體協調能力和動手能力是很強的，他們遇到事情會首先想試試看，這種類型的孩子做事情動手能力和執行能力是不錯的。 想要保護好孩子自身的專注力，家長應該這樣做 1、尊重孩子的學習規律 在現實生活中，許多家長都會抱怨自己的孩子，在學習過程當中沒有很好的專注力，對於學習方面總是不會那麼認真。其實這都是因為家長在生活當中無意的去破壞了孩子自身所帶有的專注力。有家長存在疑惑，我們不想害了孩子，沒有這麼做過。有時候孩子正在忙著自己的事情，家長做好了飯菜，一定要讓孩子先吃飯。其實家長這樣做會破壞了孩子的學習規律，時間久了，孩子就會很難專注於某一件事情上面了。其實孩子有著自己的專注力，需要我們後天的培養和保護，才可以讓孩子在學習過程當中更加專注。 ... 其實對於年紀還小的孩子來說，要求他們去持續性的對某一件事情保持高度的專注是十分困難的。作為家長要去尋找到孩子的學習規律，去保護他們的專注力，在日常生活中可以適當的針對孩子的興趣去加入一些專注練習。對於孩子正在專注的事情，父母不應該去干擾孩子，儘量的讓孩子保持一直集中的狀態，漸漸的孩子沒有受到來自外界的影響，他們就會習慣性的做每一件事情都會保持十分久的專注了。 2、給孩子獨立的發展空間 其實家長有沒有發現自己喜歡對孩子做的每一件事情指指點點。許多家長會認為自己這樣做是給孩子意見，想要孩子少走彎路。其實孩子有著獨立發展的能力，他們會在不斷的嘗試和體驗在實踐過程中漸漸的獨立發展。他們有著自己的探索精神去認知更多未知的事物，對於那些他們感興趣的事物，他們的專注力是十分的強大的。 ... 當家長習慣性的經常去為孩子包辦他們應該自己做的事情，不急於孩子自己動手的機會，就會很容易丟失他們的專注能力。其實孩子的能力有限，他們對兩件事情不可能做到一心二用想要他們全精神的集中在某一件事情上，需要給孩子獨立發展的空間，這樣孩子才會專注去探索，未知才能有著更好的發展能力。

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